Wij helpen scholen, samenwerkingsverbanden en onderwijsorganisatie zelf hun afstandsonderwijs te realiseren voor kinderen met een specifieke onderwijsbehoefte.

• Onze onderwijskundigen en ICT’ers adviseren, trainen en coachen je om digitale lessen te geven die leuk, leerzaam en afwisselend zijn.
• We kunnen online lessen van je overnemen. Deze digitale lessen worden dan gegeven door vakspecialisten en (gast)docenten.
• Samen met jou werken we aan een onderwijsmodel dat aansluit bij het leer- en begeleidingsvraagstuk van jullie leerlingen.
• We adviseren over de software en zetten je online leeromgeving klaar.
  Heeft een leerling een specifieke leer- of begeleidingsvraag waarvoor je de kennis of kunde niet in huis hebt? Dan kunnen we je matchen aan specialisten in ons netwerk voor één of meerdere gastlessen of coachingssessies.

Je kunt opgelucht ademhalen, omdat je geen technische kennis nodig hebt om een goede digitale les te geven. Ten eerste krijg je van ons een training zodat je precies weet op welke knop je moet klikken (veel meer is het niet). Daarnaast staan onze onderwijskundig ICT’ers altijd voor je klaar bij vragen of problemen. Neem je contact op? Dan helpen ze je snel zodat jij verder kunt met waar je goed in bent: lesgeven.

Helaas, zo werkt dat niet. Dat heb je tijdens COVID vast ook gemerkt. Leerlingen hebben achter de computer minder aandacht, dus daar moet je online lessen op aanpassen. Onze onderwijskundigen adviseren, begeleiden en trainen je daarin, zodat de digitale lessen goed aansluiten op de leerbehoefte en aandachtsspanne van kinderen.

Het is begrijpelijk dat je dat denkt, maar het is te kort door de bocht dat online onderwijs per definitie van lagere kwaliteit is. Wél zijn we het eens dat digitaal onderwijs alleen werkt als je het op een doordachte didactische manier aanpakt. Het werkt inderdaad niet om uren per dag naar een beeldscherm te turen en eindeloos veel verplichte opdrachten uit te voeren. Er moet een onderbouwd onderwijsmodel achter zitten dat leerlingen motiveert en uitdaagt om te blijven leren. Dus daar zorgen de onderwijskundigen van Ondivera voor bij het ontwikkelen van digitale lessen voor jouw specifieke onderwijsbehoeftes.

Heb je een leerling met een heel specifiek vraagstuk of wil je een les laten geven over een thema? Dan kijken we in ons netwerk welke leraar daarbij matcht. Online bestaan er geen grenzen, dus het kan een vakdocent zijn die aan de andere kant van het land woont.

Voorbeeld 1
Een leraar Nederlands uit Groningen is gespecialiseerd in het begeleiden van autistische kinderen. Hij helpt op een basisschool in Rotterdam een groepje autistische kinderen met taalles.

Voorbeeld 2
Een coach uit Utrecht is gespecialiseerd in assertiviteitsproblematiek bij jonge kinderen. Zij coacht verlegen kinderen van een scholengroep in Maastricht.

Voorbeeld 3
Een gespecialiseerde pedagoog uit Den Helder helpt een kind in Deventer bij het verbeteren van haar leerprestaties en het verhogen van haar welbevinden.

We werken voor de bovenbouw van de basisschool, het voortgezet onderwijs en het MBO. Globaal zijn dit leerlingen tussen de 8 en 18 jaar.

Het korte antwoord is: voor héél veel. Ondivera heeft 20 jaar ervaring en werkt met een team ervaren onderwijskundigen en ICT’ers die van geen enkele vraag gek opkijken. Daarnaast hebben we een ruim netwerk met specialisten en gastdocenten op wie we een beroep doen als dit nodig is.

Enkele voorbeelden van hulpvragen zijn:

• Hoe kan ik hoogbegaafden regelmatig een uitdagende les aanbieden?
• Hoe betrek ik langdurig zieke leerlingen bij de klas zodat ze betrokken blijven?
• Hoe help ik kinderen met een taalachterstand deze inlopen?
• Hoe begeleid ik uitgevallen leerlingen stap voor stap terug naar de klas?
• Hoe kan ik kinderen met autisme helpen om te gaan met prikkels?
• Hoe help ik leerlingen die het lastig vinden om (zelfstandig) te leren?
• Hoe bied ik de lesstof aan op het moment dat een leerling daaraan toe is?
• Hoe neem ik prestatiedruk weg bij kinderen (en ouders) die hier last van hebben?